Pabellón de Encuentro y Aprendizaje Polooshi. 2024 - 2025
Proyecto Arquitectónico Comunidad Polooshi - Manaure, Guajira
Dirección y Diseño: Alejandro Nieto. Coordinación y Dirección de Construcción: Viviana Ríos. Intercambio de Conocimientos y Capacitación: Rafael Silva (carpinteria), Ana Katherine Carreño (construcción tierra). Asesoría en principios constructivos: Rodrigo Istchuk y Frederick Langebeck. Construcción y fabricación de insumos: Miembros de las comunidades de Shirrain, Polooshi y Walaschen
Tradicionalmente, las comunidades Wayuu han desarrollado sistemas constructivos basados en materiales locales y conocimientos transmitidos entre generaciones, lo que les ha permitido construir, mantener y adaptar sus espacios autónomamente. Sin embargo, en las últimas décadas, con la introducción de sistemas constructivos industrializados, se ha generado una creciente dependencia de materiales y técnicas externas, desplazando gradualmente los saberes tradicionales y alterando las dinámicas económicas y culturales ligadas a la autoconstrucción.
Como respuesta, el proyecto parte de los saberes asociados al trabajo con tierra, yotojoro y fuego, y busca contribuir a que estos conocimientos sigan siendo valorados y vigentes en las transformaciones del territorio. A través de talleres entre miembros de la comunidad Wayuu y formadores externos, el proceso se centró en el intercambio de conocimientos, de modo que las prácticas locales pudieran complementarse con tecnologías externas adaptadas al territorio.
General Implantación. (Forma)
Los módulos constructivos se disponen en forma de U alrededor de un patio central semiabierto, organizado en torno a un árbol existente que se convirtió en pieza central del proyecto por su capacidad de refrescar y ventilar los espacios adyacentes, además de proporcionar sombra y consolidar el patio como espacio de encuentro. A partir de esta disposición, el conjunto se desarrolla perimetralmente y permite distintas configuraciones de uso. Los módulos pueden integrarse o separarse según las necesidades del colegio.
El proyecto incorpora una cocina para la preparación de los alimentos del colegio, donde una estufa desarrollada a partir de la observación de prácticas tradicionales de manejo del fuego busca conducir el humo y mejorar las condiciones ergonómicas durante la cocción, sin desligarse de las dinámicas territoriales asociadas a su uso.
Fabricación Fachadas
A partir de talleres de intercambio de conocimientos, se desarrolló un sistema de paneles prefabricados en yotojoro y madera basado en materiales locales y técnicas tradicionales de amarre. El proceso permitió consolidar dinámicas de producción comunitaria con participación y remuneración justa durante la fabricación y el ensamblaje de los paneles.
Bloques de Tierra Compactada
A partir de talleres de intercambio de conocimientos, se identificaron recursos y técnicas locales para el desarrollo de bloques de tierra compactada. Mediante pruebas de mezcla y resistencia, se consolidó una unidad productiva para su fabricación y aplicación en la construcción del proyecto, promoviendo ingresos locales y dejando capacidad instalada en la comunidad,
